编者按：倪骁然，清华经管学院2012级金融学博士生。毕业后将赴厦门大学经济学院/王亚南经济研究院担任助理教授。在校期间曾获北京市优秀毕业生、北京市优秀学生干部、博士研究生国家奖学金等荣誉称号，3次获得国际学术会议最佳论文奖。曾任经25、26班带班辅导员、经管学院团委书记、校团委学生素质拓展中心主任。在经管就读本科和博士的经历，不仅让他在知识上有了深度和宽度的积累，更对科研规律有了深切体会。即将在新的平台上开启学术生涯的他，期待在未来为国家和社会贡献新知，躬身实践“经世济民”。

学术成长具有“利滚利”的放大效应，兴趣与成就感相伴相生。——倪骁然

倪骁然

清华承载了我整个的青春记忆。初中、高中、大学、博士，到了不得不说再见的时候。告别清华，也是告别一段青春的过往。

时间倒回2008年5月，高考前夕。当时我们是考前报志愿。说实话，彼时对经管并没有什么清晰的概念，只记得学院发的招生宣传手册上，钱颖一院长的笑容很灿烂。真正触动我，让我选择经管的，是学院举办的招生宣讲会上7字班张晨学姐的一句话：“在狮群里，你也可以成为一头狮子”。那几年在附中的历史上是辗转徘徊的艰难期，我们在各类考试竞赛中已经压抑太久。争强好胜的我，就想来这样一个能见识到各路大牛的地方。

自我评价，我是一个比较慢热的人。大学的前两年各方面都没有什么起色，到了大三才找到感觉。在决定下一步走向的时候，经过综合权衡，我选择继续在经管读博。我希望继续深造，因为我觉得本科阶段的知识积累对于我了解现实世界、掌握经济的运行规律来说，实在是太过匮乏。而在这样一个大牛云集的环境中，想要申请到北美优秀的博士项目并不容易。并且，我很欣赏学校和学院对家国情怀和社会责任的培养塑造，我希望在博士阶段能够延续本科阶段的社会工作经历，让综合能力得到全面提升。

这种慢热，事实上也体现在了博士阶段。回想博士阶段的求学历程，感慨良多。选择读博后，感觉人际圈一下子就小了。那个时候课业繁重，加之“双肩挑”工作的压力，其实内心的抱怨是很多的。虽说谈不上对科研的兴趣，但急于上手科研。到了博士二年级，初步尝试做研究，开启了一些小的课题，并且在学年末就有了两篇发表，达到了学院的毕业要求。然而，随着研究工作的深入，我也经历了爬坡过坎的煎熬。从2014年8月到2016年4月，其间我有近两年没有过新的发表。那段时间明显感觉自己的情绪起伏不定，特别易怒。但正是这段漫长的煎熬期磨练了我的意志品质，让我对科研工作的客观规律有了真正的认识。回想起来，我的总结是，从做“将将够毕业”的小课题到做真正有意义的大课题，这个过程就像国家的经济转型需要“增速换挡”一样，充满艰难。作为一门社会科学，国内金融学科的研究水平与世界一流水平之间存在较大的差距。爬坡过坎没有捷径，充满孤寂，在这个过程中，需要保持定力，隐忍坚持，潜心积累。也正是在这个过程中，可以充分评估自己能够在多大程度上忍受学术生涯中所必经的挫折、苦闷、彷徨，从而决定自己未来是否做学术。

令人欣慰的是，通过努力，我逐步找到了科研工作“入门”的感觉，有了一些自己贡献给学术领域的新知。随着科研能力的增强，我更加有信心通过自己的努力，在国际舞台上讲好中国故事，发出清华声音。博士三年级的下半学期，我着手开始了英文论文的写作，并尝试投稿国际学术会议。初次投稿，便有幸以独立作者的身份在亚洲金融学会年会（Asian Finance Association Annual Meeting）上宣读论文。这次经历，给了我极大的信心。博士四年级期间，受国家留学基金委资助，我在美国密歇根大学（安娜堡分校）接受了为期一年的联合培养。良好的学术氛围极大地激发了我做研究的灵感。经过前几年在清华的积累，受到公司金融领域顶尖学者E. Han Kim教授和其他学者的指点启发，我的科研产出持续增长。在这一年中，我的论文在国际学术会议上宣讲十余次，3次获得最佳论文奖，也实现了发表SSCI论文和国内顶尖期刊论文的突破。截至目前，我已在Economics Letters、Pacific Basin Finance Journal、《管理世界》、《经济学》（季刊）等知名期刊上发表多篇学术论文，此外还有多个进展中的研究课题。

回首这些经历，我深味其中的酸甜苦辣，深觉幸运，也心存感激。如果说一路走来有什么经验，我的感受是，学术成长具有“利滚利”的放大效应，兴趣与成就感相伴相生。起步期充满艰难，但一旦起步成功，在研究视野、合作机会等方面，就会获得加速提升，获得的成就感也会进一步激发潜能，助力下一阶段的研究。因此，要尽量多参加国际国内学术会议，逐步积累自己在学术界的声誉。在协助老师推进研究工作的同时，也要注重培养独立研究的能力，特别是要自己经历一遍着手想问题、设计研究、动手做、反复修改、投稿、再修改直至最终接收的全过程，在与学术同行的交流和审稿人的交锋中摸爬滚打，把自己锤炼成一名经验丰富的学者。

在我成长的道路上，老师们的悉心指导历历在目。朱玉杰老师全方位的支持、指导与鼓励帮助我取得点滴进步，闯过一个个关卡。学习生活、社会工作以至人生道路的选择，朱老师都记挂在心，给予了我数不清的指导与帮助。特别是得益于朱老师的慷慨解囊，我才有机会参与国内外大大小小的学术会议，从一名囊中羞涩的博士生成长为初步具备独立研究能力的学者，开启学术生涯。在博士三年级爬坡过坎最艰难的时候，陆瑶老师主动提出让我参与一个研究课题。陆老师工作起来雷厉风行，要求严格。那段时间的压力很大，在大年三十的傍晚还在与老师讨论。不过现在看来，这成为我博士生涯中的重要转折点，为我后来在美访学期间学术成果的迸发奠定了基础。如果没有陆老师及时的授人以渔，可能我早已放弃学术道路。在我手头没有拿得出手论文的艰难时日里，我处在迷茫和焦灼之中，不知道能不能有底气去找学术工作。王浩老师及时的鼓励与指导帮助我坚定了信心。在求职阶段，王老师为我写推荐信，多次帮助我分析决策，让我心存感激。

得益于组织的培养和老师同学的信任，在攻读博士学位期间，我先后担任了经25、26班带班辅导员、院团委书记、校团委素拓中心主任，直至即将赴美国访学前夕才卸下辅导员工作的担子。虽然科研压力十分繁重，但能够跟比我年轻几岁的伙伴们一起做事，共同成长，让人感到特别快乐和满足。当时我在一篇日志中曾经写道：

“经行于宽阔的主干道上，穿梭在六教旁下课的人海里，望着向蓝天自如伸展的枝桠，踩着灯光下明亮的雪地，用心倾听每一个人成长的纠结、梦想的精彩，读着他们意气风发汩汩流淌的文字，从第一个成员报到开始，静静地注视一个集体的生根发芽，用每天的点滴诠释成长，常常会给人一种又回到了大一的错觉，彼时懵懂而又充满期待的岁月仿佛从来就未曾离开。生活在两个平行的时空里，这样的感觉很奇妙。”

光阴荏苒，一段故事有开始，也必然会有结束。当年的那个懵懂少年已然不知所踪，眼前的这个青年人将远赴祖国的东南沿海，在学术的道路上坚定地走下去。这个时候，我想用几年前雨雪交加的一个夜晚写的一首小诗，来表达我的心志：

长烟寂寞愁天色，

短景徘徊见雾横。

风动残鸦吹落雨，

叶沾暮雪浸寒声。

华年心味深斋暖，

十载繁书覆手轻。

秉笔常循曲径处，

隔窗夜月伴灯明。

那个时候，还不知道怎么做研究。几年下来，我对科研的规律有了更深切的体会。学校和学院的培养让我各方面的能力有了质的飞跃，有机会在新的平台上开启学术生涯。回顾过往，本科的时候关注现实，注重积累的宽度；博士的时候关注理论，注重积累的深度。有了宽度与深度的积累，在走出校园后就能够在一个更高的层次上重新关注现实，培养鞭辟入里的洞察力，为国家和社会贡献新知，躬身实践“经世济民”。转身告别清华园，意味着新的开始。长风破浪会有时，新起点，再出发！（供稿：教学办责编：乔蓉）