清华EMBA的新同学们、清华-花旗EMBA媒体班第八期的同学们：
今天是一年一度的清华EMBA秋季开学典礼。清华EMBA从开始至今，走过了整整十年。我们今天的开学典礼是清华EMBA第二个十年的第一次。今天还是清华—花旗EMBA媒体奖学金课程第八期的开学典礼。同时，今天的EMBA开学典礼也是第一次由清华经管学院与清华五道口金融学院共同举办。今年三月，清华五道口金融学院正式成立。参加今天开学典礼的五道口金融学院的EMBA同学是金融学院录取的第一批。我要衷心地祝贺在座的所有EMBA新同学，欢迎你们成为清华EMBA大家庭中的一员。
十年来，清华EMBA累计培养学生近4千人。十年来，清华EMBA以“培养产业领袖，塑造企业未来”为使命，逐渐形成了五大办学优势，那就是：强大而敬业的师资阵容、广泛而雄厚的国际合作资源、精致的课程设计、严明的教学管理，以及充满凝聚力的校友网络。凭借这些优势，清华EMBA成为中国最具综合实力、最具口碑人气、最具影响力的EMBA项目。
今年5月19日，我们隆重纪念了清华EMBA，也是中国EMBA的十周年。我们回顾了过去十年走过的路程、取得的成绩，同时也在思考围绕EMBA的新变化、新挑战。我在那天纪念会的讲话中说，“十年是一个里程碑，也是一个新起点。过去十年，清华EMBA成绩卓越。但是，我们满意不满足，自豪不自满。”因此，我们必须与时倶进，求新、求变，再探索。
从5月19日到今天9月19日的整整四个月中，经管学院EMBA教育中心一直在不断探索。我们召开了七次研讨会，参加人员包括EMBA在校同学、已经毕业的校友、为EMBA授课的教授、学院各部门和其他教育中心的老师。经过多次头脑风暴，经过研究比较国内外院校的办学经验，经过广泛听取同学、校友、教师的意见，我们初步形成了清华EMBA新十年的创新发展方案。这是一个站在第二个十年的新起点上，以提升EMBA办学质量为核心的方案，是一个在新的十年中让清华EMBA继续引领中国EMBA发展的方案。
这又是一个系统性的方案，内容包括招生推广、课程体系、海外研学、后EMBA学习、以及教学手段等五个方面的多项新举措。这些措施将从我们今天新入学的班级开始，逐步推出施行。我在这里简略介绍其中两个方面的理念和行动，并各自举出一个例子，说明它们将会带给同学们的一种新体验。
第一，新的课程。我们目前的EMBA课程体系成型于十年前。十年来，中国和世界的经济格局、企业状况发生了深刻的变化，今日中国的企业与十年前不能同日而语。十年来，中国的EMBA教育行业也发生了重大变化，不仅招生数量大增，而且大学之外的独立商学院也发展迅速。我们在调研中听到了来自EMBA同学们的新需求。比如，同学们希望清华EMBA能够充分发挥身处综合性大学的优势，开发EMBA与清华大学其他学院和学科融合的课程和活动，探讨EMBA融入大学的路径。
我们认真研究并付诸行动。举例来说，这学期我们为刚入学的同学们开设了一门全新课程，课名为《清华探究》。我们都知道，清华是一所百年名校，有着深厚的文化根基。我们还知道，清华是一所综合性大学，学科覆盖文、理、工、医。我们也知道，清华拥有众多国家级重点实验室，这些实验室覆盖新兴产业，承担着国家重大科研项目，每年都有众多突破性技术涌现。所有这些资源不仅是那些独立商学院完全没有的，也是中国任何一所大学都无法比拟的。通过《清华探究》这门课，我们希望为EMBA同学打开一个深入清华其他学院和领域的窗口，不仅去感受大学的独特魅力，同时也去发现新的商机，获取新的创业和管理灵感。
《清华探究》课程分为四个单元，其中一个单元是清华人文历史探究，三个单元是清华实验室探究。在人文历史探究中，我们将实地探寻清华文物珍藏，现场感受百年清华发展脉络。我们将唱响清华老校歌，领略校园风物，感受清华人文气息。在这里，你将品味“水木清华，钟灵毓秀”之唯美，体会“自强不息，厚德载物”之弘毅。我特别想说的是，清华是中国百年名校中少有的仍然保持建校时校园并在它周边扩建校园的高校，这给了我们一个得天独厚地就地温故的条件。
在实验室探究中，我们将走进代表新兴产业和先进技术的实验室，这些实验室覆盖新材料、新能源、新型环保，电子通信、生物医药和现代装备制造等新兴行业。我们将请出知名教授，包括多位两院院士，介绍他们的前沿研究。同学们将分成小组轮流进入实验室，在现场教学中亲身感受高新技术的探寻之旅。比如，同学们将走进美术学院，聆听品牌设计与战略、服务设计与可持续设计的最新理念，在艺术世界中寻求企业创新发展的不竭活力。同学们将造访医学院，了解基于手机平台的生物医学工程。同学们还将考察纳米科技研究中心、信息科学与技术国家实验室，探知碳纳米管功能材料的研发成果，以及下一代互联网IPV6技术和应用。这些前沿的设计理念和技术研究将为下一阶段产业升级开辟新路，也会为我们的EMBA同学带来新的视野。
通过《清华探究》这门课，同学们将会看到清华大学作为一所国内顶尖的综合性大学的多种面貌：她是严谨的，也是自由的；她是精一的，也是多元的；她是厚重的，更是创新的。这门新课是EMBA与大学融合，实现文理会通、商工会通的一个尝试。同学们将站在科技、人文与艺术的交汇点上，感受百年清华的文化积淀，获取创新进取的智慧合力。
第二，新的教学手段。过去十年，在世界范围内信息技术发生了深刻的革命，特别是移动互联网和移动终端的普及，使得基于移动技术的教学手段对传统教学手段开始形成冲击。我记得《乔布斯传》中有一段文字，描述了他与比尔•盖茨的最后一次对话，他把信息技术的教育应用列为他未做但是想做的三件事之一。尽管我们还不能判断新的教学手段是否会颠覆传统的教学手段，基于信息技术的教育方式是否能替代传统的教育方式，但是有一点是可以肯定的，那就是新的信息技术手段将会有力地帮助和补充传统的教学方式。
这个学期我们在把信息技术应用于教学手段上迈出了一小步，但这却是我们EMBA教育历史上的一大步。今天，我们为每一位2012年秋季入学的经管学院EMBA学生配发了一个iPad。这不是一个能从商店里买到的iPad。从封面到内容，它都是我们清华EMBA的专属。今天，我们正式启用这一新的教学手段。这意味着从今天开始，清华EMBA就走进了“iEMBA”的新时代。
首先让我们看看它的封面。我们沿用了老的纸质课件封壳的设计风格，并增加了腾飞中的翅膀图形，预示着这个iEMBA的学习平台将带着同学们飞得更高。它看上去如同纸质课件，像是一本书，传承着知识的气息。但它又远胜过一本书，因为通过无线网络，它可以承载一个知识的世界。
当你进入首页，你看到的是梦幻般的iEMBA标识，把你首先带入“开学模块”。在“清华欢迎你”的问候中，呈现出“我们的”区域：我们的学校、我们的学院、我们的中心、我们的老师，还有我们的院长教诲。与你的学业有关的信息，都在“我们的”之中，你无需再去问老师，也无须到网上搜索。院长教诲中收入了我在今年5月举办的清华EMBA十周年纪念会上的讲话，以及过去三年清华EMBA秋季开学典礼的致辞。在同一页面中还有“学在清华”、“吃在清华”、“住在清华”、“动在清华”栏目，体现的都是爱在清华。这里有清华图书馆的介绍，有清华校内外餐厅的方位，有清华周边酒店的电话，还有清华校园的高清地图，所有这些都为同学们在清华的学习和生活提供了丰富的信息和极大便利。
今天和接下来的四天是同学们进入清华EMBA后的第一个学习模块。“开学指南”展示了开学日程、拓展训练介绍、Techmark介绍，以及各种实用信息：从学生卡到电子邮箱，从课程学习须知到校内外网络资源。在这之后的每一门课程模块中，都有全部的、同步自动更新的电子课件。你可以根据自己的习惯，手写批注，增加高亮，做书签，写笔记。你还可以查阅课表，做好上课安排。在个人信息栏目中，有最新的班级活动通知、讲座论坛信息等等。除此而外，它还是一个深度互动的清华EMBA社区。学生可以直接在自己的屏幕上手写讨论问题，内容在大屏幕上显示，全班共享。在接下来的启动仪式上，我们将会领略这一共享功能。
通过iEMBA这样一个基于移动互联网的教学手段，EMBA同学们可以随时浏览实时更新的课件，进行原笔迹批注，留下学习心得；可以获取最新的论坛讲座、班级活动信息，记录并保存学习生活的每个细节。它使我们真正实现随时随地地学习、无时无刻地沟通。iEMBA把纸质教材转换成电子教材，实现了无纸化学习，这对于承担更大社会责任的同学们而言，也是加强环保意识教育的一种体现。
过去十年，清华EMBA从诞生到壮大，风华岁月。在这个基础上，我们与时俱进，不断总结经验，继续创新发展。以《清华探究》为标志的融入大学的课程创新，和以“iEMBA”为开端的新型教学手段的运用，突显了清华EMBA在新的十年中创新发展的新气象。这些并不是全部，但是它们是代表，是先行，它们给同学们带来的清华EMBA体验，将是一种更深的清华体验和一种更新的学习体验。
同学们是清华EMBA新十年的第一批学生，历史的机遇让我们一起跨入了清华EMBA新十年。今天让我们一起见证新十年的开始，见证清华EMBA在新的十年中，融入清华大学校，走进iEMBA新时代。
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