黄成，经管学院2010级会计专业本科生，就读于经02班。大学3年综合学分绩及必修限选学分绩专业排名第一，同时修习法律二学位。曾参加“2013 Intel Global Challenge”创业比赛,“2013 Asia Entrepreneurship Adwards”创业比赛、“ACCA全国就业力大比拼”等课外科技活动。她的社会实践经历十分丰富，对支教事业有着特别的热爱，是“农村金融问题吉林支队”宣传副队长，北京二中“银行实务”选修课授课志愿者、曾任Student Center of University City High School志愿教师，并长期资助江西省修水县一名贫困学生完成学业（至今已有6年）。曾获2012年北京市三好学生、国家奖学金、清华大学综合奖学金一等奖——陈晓悦奖学金、清华大学文艺优秀三等奖、叔蘋奖学金等荣誉。明年秋天，作为清华大学第十六届研究生支教团的一员，她将奔赴西部担任中学教师，开启为期一年的支教历程。
黄成，首先给人留下深刻印象的是她在学业上出色的表现。黄成三年会计系综合学分绩及必修先选学分绩第一，素质测评连续三年全班第一。热爱学习的她同时修习了法律二学位。大三上学期，她曾赴美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院交换学校一学期。此外，强大的综合素质和过硬的专业本领使她曾入选40人高盛学堂项目、中国国际金融有限公司夏令营活动（获夏令营第一名）。
当被问及在学习方面有何诀窍时，黄成回答得很平静也很淡定：“其实也没有什么诀窍。我只是习惯做总结吧。在每次做完作业后回顾知识点，这样平时学得比较扎实，期末复习时也比较高效。”
在课堂之外，黄成也积极参加各种文体活动：她加入了经管辩论队，担任一辩，曾在第八届“清风明辨”校园辩论赛中随队斩获亚军；与此同时，她参加了校艺术团话剧队，多次参加校内校外的演出及其它文艺活动；她也是体育赛场上的好手，曾获马杯篮球比赛冠军、50米自由泳第4名。
要做到德智体美全面发展，时间紧张是公认的最大难题。在这个问题上，黄成有着自己的见解：“我的办法就是把要做的事情列个清单，依照重要性排列。结果你发现其实事情并不多，按照顺序一件件完成就好了。”此外，她表示，某些时候，做权衡取舍是必要的：“事情比较多的时候就少看点电视剧、少水会儿人人，要有自制力！到假期有空的时候再恶补吧。”
黄成在大学里的第一份社工是担任经02班班长。“当时竞选班长时其实没想太多，只是觉得班里的同学都挺优秀的，想好好和大家交朋友。” 说到这里，黄成轻松地笑了笑，“不过想做班长真正的原因是因为初中、高中所在的班级体都很温馨，所以希望在大学也有这样的集体。说为同学们服务我感觉太大，恐怕承受不起。我只是希望为班级作一点贡献。”
之后，黄成又参加了多份社工：经管学院科协副主席、经管学院学生会副主席、清华大学学生艺术团话剧队副队长。现任经管学院团委素拓副书记、经管学院批判性思维课程助教组长。当被问到为什么不把学校的社工辞掉，多做几份实习的时候，黄成说：“其实现在做团委的工作和在外实习的感觉差不多，都需要组织管理、协调沟通的能力，并且在工作中能够充分锻炼这方面的能力。而且在团委这个大家庭中工作感觉挺开心的，所以我没有必要为了多做某份实习而放弃现在团委的工作。”
黄成对教育工作有着特别的喜欢和感悟。“我觉得我非常适合教学工作。当时回高中做银行实务选修课的授课志愿者，我最受学弟学妹的欢迎。”之后，她又参与了很多教育类活动，包括利用奖学金资助贫困学生、进行短期支教等等。
而谈到她最近的一个“严肃的决定”——放弃在北京直接攻读金融硕士的机会，申请研究生支教团，黄成表示：“这并不是一次‘说走就走’的旅行。我认为我比较擅长教书，同时也喜欢去不同的地方游历。有人或许会觉得为什么一个清华经管的学生不去农村开银行，做一些更大的事情，我觉得这种自上而下的想法很好，但是要建立在对基层人民充分的了解和认识的基础上，并且要试着从根本上改变他们的一些看法，而教育则是重中之重。在我到吉林农村地区暑期实践的时候，发现不少农民没有储蓄，更可怕的是他们甚至都不敢去想有了储蓄后会怎么样，我觉得这是非常可怕的。所以我想力所能及地先去帮助一些孩子，让他们有梦想，敢于思考“如果”。我不能承诺一年的支教能改变多少风貌，这并不是一种负责任的说法：应当先了解情况再制定目标。但是不论效果如何，我都会选择去认真努力地支教和工作。”
并非所有人都认同黄成的这种选择。有同学认为，清华辛辛苦苦培养了四年的学生把已经拿到的保研名额放在一边，只去做一个地方教师，有点屈才，应该去“更高”的岗位上创造价值。面对这种观点，黄成淡然一笑：“有的同学毕业后去工作，是因为他（她）比较适合这个职业，而对于我则比较适合去支教，我一直觉得我是一个教育天才（笑）。另一方面，在讨论价值时，在满足基本的物质条件下，我们可以更多地选择从事自己喜欢的事情。这是我从经管一位现在在中金工作又去美国读教育的传奇学姐——伍丹学姐身上学到的。还有一点，对于那些有志于从事更多管理工作的同学，我觉得他们更需要在基层了解情况。毕竟，如果不知道基层的情况，很难制定出很好的政策。”从事自己喜爱的教育工作，立足基层而没有过多物质性考虑是黄成的本色。
在特奖答辩中，有老师问道：“1,000块钱不买股票、债券，一年之后如何变成10,000块钱？”黄成答道：“老师您一要高回报率、低风险，二要时限非常短，几乎不可能。如果您的时限愿意拉长的话，我建议您投资教育，无论是清华现在的学生还是西部贫困的孩子。教育是百年大计，以长远的眼光来看，投资于教育真正具有很高的回报率。”这样的回答并不是玩笑，而是黄成在众多社会活动经历后的感想：“我去过一些PE的交流分享会，他们都不太愿意投资教育，因为教育没有很好的退出机制。但是我在美国交换期间，看到一些社区学校，是企业投资的，所以我觉得中国也应该有些合适的机制来引入资金。”
未来的支教生活，对于黄成来说，是已有梦想的延续，也会是新的开始。而特奖的荣耀，只是人生中的一个小小的装点。对于经管学院而言，继去年冀东星为经管捧回多年来的第一个特奖之后，今年能够有学子再次在特奖舞台上展现风采，获得殊荣，着实令人欣慰。欣慰背后，满满的是期盼。我们期盼着，今后能有更多经管学子，心系社会，心怀热忱，用脚踏实地的努力，让梦想生根发芽，茁壮成长。
清华大学特等奖学金是清华学生的最高荣誉，旨在奖励德智体美劳等各方面全面发展、综合素质最为优秀的或在某一方面具有突出特长或贡献、其他方面比较优秀的同学。清华经管学院近年来在本科学生专业培养上注重通识教育、个性发展；在思想教育引导方面坚持全面育人，培养有胸怀、有志向、有特点的人才导向；在学生评价体系上尝试改革创新，淡化学分绩，采取多维度的学生评价标准。从去年获得特等奖学金的冀东星同学，到今年获奖的黄成同学都是在清华经管本科学生教育理念下脱颖而出的优秀学生榜样。本学期，清华大学学生部正在进行学生素质测评的改革，我们相信今后的学生评价体系会更加合理、科学、完善，使学生培养工作得到进一步提升。
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