2015年12月21日下午，清华大学经济管理学院“院长下午茶”本科生专场在伟伦楼110室举行，来自四个年级的三十余位同学参加了本次活动。

多样化：选择自己的道路

活动伊始，同学们逐个做了自我介绍，并分别用一句话概括自己最近的状态。四个年级的同学状态各异：本科一年级的同学刚进大学，感到很“忙乱”；二年级的同学所修的课程很多，感觉很“忙碌”；由于三年级的大部分同学出国交换，留在清华的同学感到有些“孤独”；而四年级的同学正处在继续求学和就业的端口，对未来很有期待。

钱院长听完大家的介绍表示：“大一的同学们首先要解决的是时间配置问题。上大学后如何有效安排自己的时间，是第一个遇到的与中学时期不同的问题，需要慢慢摸索。”钱院长对大四的同学说：“经管学院有足够多的资源，可以满足你们的各种选择。你们要学会在众多选择中寻找适合自己的道路。学院支持大家做出多样化的适合自己的选择。”但真正找到适合自己的道路并不是件容易的事，钱院长补充道。

“院长下午茶”本科生专场现场

钱院长建议本科生不要只盯着本科课程，也可以去关注硕士、博士等更高年级的课程。他还引用了阿弗烈·诺夫·怀海德（Alfred North Whitehead）《教育的目的》（The Aims of Education）中的一句话“在中学阶段，学生应该伏案学习；在大学里，他该站起来，四面瞭望。”

不同思维：创新的根本

钱院长与清华经管学院顾问委员会委员、Facebook公司创始人、主席兼首席执行官马克·扎克伯格（Mark Zuckerberg），清华经管学院顾问委员会委员、特斯拉联合创始人、首席执行官兼产品架构师、SpaceX首席执行官兼首席设计师、SolarCity董事长埃隆·马斯克（Elon Musk），以及硅谷的投资界思想家、畅销书《从0到1：开启商业与未来的秘密》的作者彼得•蒂尔（Peter Thiel）都有过很深入的交流。他说在与这些创业者们聊天的过程中得到很多对于教育的启发。

钱院长提到今年学院顾问委员会系列活动之一的“清华管理全球论坛：钱颖一对话马斯克”。钱颖一院长说，马斯克现在所涉及的领域包括航天，电动汽车，清洁能源等。上个星期，他又设立了OpenAI基金，进入了第四个领域——人工智能。与其它CEO明显不同的是，马斯克不仅仅是CEO，还是熟悉技术的设计师。马斯克在与钱院长的对话中说物理学对他的影响很大，尤其是物理学第一原理和量子力学。物理学第一原理是指追根到最原始假设，不是类比，不是模仿，而是追本溯源。只有追本溯源才能够实现原始、根本的创新。而量子力学中的很多理论是反直觉的，但又是正确的。所以要有“反直觉思维”。蒂尔在《从0到1》中反复讲的是，要有原始创新，就要有“逆向思维”（contrarian thinking），也就是与大众相反的思维。比如多数人进入某个行业，就必然竞争激烈，他尽量避免进入，而是选择进入少数人进入的，具有某种垄断性的行业。钱院长说，经过与众多创业者的交流，他发现成功的创业者虽然措辞不同，但都特别强调不同思维、反直觉思维、逆向思维。

钱颖一院长与参加下午茶活动的本科生们合影

钱院长还提到，今年扎克伯格在清华经管学院用中文为学生授课时的第一句话是：“我不讲怎样去创业，而是讲为什么要创业”。钱院长由此谈到，我们通常习惯于问“怎么做”（how），但不追究“为什么”（why）。他希望同学们除了要问“怎么做”外，也要多思考有关“为什么”的问题。经常想想自己为什么要做这件事，只有想明白了想透彻了，才能够把一件事情做得出色。（供稿：石添硕 编辑：徐雪莹）